Tujuh sekolah BPS akan meluncurkan program pendidikan multibahasa baru pada tahun ajaran 2025-2026, yang menandai peningkatan terbesar dalam penawaran bahasa BPS dalam satu tahun, kata pemerintah daerah pada hari Senin.
“Persetujuan program baru ini merupakan langkah penting dalam upaya distrik kami untuk melayani pelajar multibahasa,” kata Inspektur Mary Skipper, Senin. “Pengembangan program ini mencerminkan komitmen kami untuk memusatkan identitas siswa dan memanfaatkan bahasa pertama mereka untuk mempercepat pembelajaran mereka di sekolah.”
Program pendidikan bilingual baru, yang disetujui oleh DESE awal bulan ini, akan mencakup lima sekolah dasar dan dua sekolah menengah untuk melayani pelajar bahasa Inggris. Pejabat BPS mengatakan mereka mengembangkan proposal tersebut setelah proses pelibatan masyarakat pada tahun ajaran lalu.
Pejabat BPS mengatakan lebih dari 200 siswa akan berpartisipasi dalam program ini selama tahun ajaran 2025-2026, dan kapasitas diharapkan meningkat sebesar 30% setiap tahun setelahnya. Sekitar sepertiga siswa BPS adalah pembelajar bahasa Inggris, menurut perkiraan kabupaten.
Perluasan program-program ini yang belum pernah terjadi sebelumnya terjadi setelah kabupaten-kabupaten meluncurkan Rencana Pendidikan Inklusif pada musim gugur tahun 2023, yang menimbulkan kontroversi dengan usulan untuk memindahkan sebagian besar pelajar bahasa Inggris ke ruang kelas pendidikan umum. Delapan anggota Satuan Tugas Pembelajar Bahasa Inggris di distrik tersebut mengundurkan diri sebagai protes terhadap rencana tersebut.
Blackstone dan Philbrick/Sumner akan menawarkan kursus bilingual, diajarkan dalam bahasa Inggris dan Spanyol, dan siswa akan menerima “segel bilingualisme” ketika mereka lulus sekolah menengah.
Quincy Elementary akan menerapkan program pendidikan bilingual dimana matematika diajarkan dalam bahasa Mandarin dan siswa diharuskan mengikuti kelas bahasa Mandarin.
McKay akan memiliki program pendidikan bilingual transisi di mana siswa multibahasa memulai kelas terutama dalam bahasa Spanyol dan beralih ke bahasa Inggris seiring dengan meningkatnya kemahiran mereka.
Tech Boston College, Orenberg, dan Sekolah Menengah Bahasa Inggris akan meluncurkan program “Pendatang Baru” untuk membantu pembelajar multibahasa pendatang baru, dengan pengajaran terutama dalam bahasa Inggris tetapi dengan “keterampilan khusus” yang akan memungkinkan siswa mendapatkan akses ke matematika, sains, dan ilmu sosial tingkat awal isi.
Rafaela Polanco Garcia, anggota Komite Sekolah Boston, mengatakan program ini “mewakili harapan bagi siswa pembelajar bahasa Inggris kami,” dan menyatakan bahwa program tersebut “hanya akan memberikan manfaat kepada sebagian kecil siswa kami pada tahun pertama tunjangan siswa” namun terus bertambah setiap tahunnya. .
Di sekolah dasar akan dilaksanakan tiga program untuk siswa K1 dan program McKay akan dilaksanakan untuk siswa K2. Program dasar diperluas ke kelas berikutnya setiap tahun hingga program tersebut mencakup seluruh sekolah.
Pejabat BPS mengatakan rencana spesifik yang diusulkan “dirancang untuk memenuhi kebutuhan spesifik dari populasi siswa yang beragam, dengan mempertimbangkan pola bahasa komunitas Boston, pendidik bilingual di setiap sekolah, dan geografi sekitar program pendidikan bilingual.”
“Persetujuan atas program-program ini mengirimkan pesan kepada siswa dan komunitas sekolah bahwa kami memandang pembelajar multibahasa sebagai sebuah aset dan kami berkomitmen untuk mendukung mereka sehingga mereka dapat mencapai potensi penuh mereka,” kata direktur Pendidikan Multibahasa dan Multikultural Joelle Gamere. … “Kami siap untuk mulai menerapkan rencana baru kami dan kami berkomitmen penuh untuk menyediakan dukungan dan sumber daya yang dibutuhkan setiap sekolah untuk memastikan keberhasilan jangka panjang.”