Pada pagi hari Natal, yang ditunggu-tunggu oleh beberapa siswa SMP Garrett di bawah pohon Natal mungkin adalah perlengkapan hidroponik rumah mereka.

Meskipun hal itu mungkin tidak terlalu menarik bagi sebagian orang, jangan katakan hal itu kepada dua lusin siswa yang mengambil bagian dalam kelas hidroponik perdana sekolah tersebut pada semester ini.

Hidroponik merupakan salah satu jenis pertanian atau berkebun yang tidak memerlukan tanah. Sebaliknya, tanaman ditanam menggunakan larutan berbasis air yang kaya nutrisi. Semester ini, siswa memanen sayuran, tanaman, dan tanaman herbal dalam jumlah besar di kantin sekolah.

Kepala Sekolah Melanie Teemant mengatakan ekspektasinya terhadap kelas tersebut tidak hanya terpenuhi, namun juga terlampaui.

“Saya sangat senang dengan seberapa baik kursus ini diterima oleh para siswa, dan kami berencana untuk terus menawarkannya sebagai kursus pengantar di tahun-tahun mendatang,” katanya. “Untuk menjadikan hidroponik sebagai bagian permanen dari program STEM kami, kami secara aktif mencari pendanaan melalui hibah dan donasi.”

Teemant mengatakan tahun depan mereka berencana meluncurkan Hidroponik II, yang akan memungkinkan siswa meningkatkan keterampilan mereka dan mempelajari konsep lebih lanjut. Selain itu, mereka juga menjajaki opsi pembiayaan untuk rumah kaca, yang akan berfungsi sebagai ruang kelas luar ruangan. Ruang ini akan memberi siswa lebih banyak kesempatan belajar langsung, sehingga semakin meningkatkan peluang bagi siswa untuk merasakan proses dari pertanian hingga garpu.

Minggu lalu, saat panen terakhir semester ini, anggota keluarga diundang untuk menikmati hidangan yang terbuat dari banyak sayur-sayuran dan rempah-rempah yang dipanen.

“Menurut saya ini luar biasa,” kata Jennifer Trinkle, yang putrinya berada di kelas tersebut. “Saya pikir anak-anak belajar banyak tentang dari mana makanan kita berasal dan apa yang kita butuhkan. Mereka belajar tentang kesabaran, apa yang diperlukan untuk bercocok tanam, dan ilmu di balik taman. Ini mungkin cara yang paling praktis dan menarik. tempat yang pernah mereka buka Salah satu kursusnya.

“Menyenangkan melihat bagaimana segala sesuatunya bertumbuh dan bagaimana kita harus menjaganya,” kata putrinya Emmie Trinkle tentang kursus tersebut.

Sahabatnya Emma Black setuju. “Saya senang melihat bagaimana tanaman tumbuh dan belajar tentang keseimbangan pH dalam air. Sangat menyenangkan melihat betapa cepatnya selada tumbuh. Menyenangkan menikmatinya bersama kelas.

bagaimana semuanya dimulai

Pada tahun ajaran lalu, pustakawan Garrett Robin Coppola menghadiri konferensi di Reno di mana salah satu proyek yang dibahas adalah hidroponik untuk “menghijaukan planet kita.” Tak perlu dikatakan, hal itu menarik perhatiannya. Sekolah memberikan hibah untuk membayar segala sesuatu yang diperlukan untuk membuat kursus hidroponik. Dia melamar dan disetujui.

“Semuanya dapat dijangkau,” katanya tentang program tersebut. “Ini bagus.”

Coppola mengalami patah pergelangan tangan pada awal tahun ajaran tahun ini, sehingga menimbulkan kekhawatiran tentang bagaimana program yang baru dibuat ini akan berjalan karena dia harus mengambil cuti satu bulan dari pekerjaannya. Dia memiliki bait pertama yang terbuka di guru ladder band Stacy Toal.

“Saya mulai belajar sendiri karena saya tidak pernah mengikuti pelatihan hidroponik,” kata Tol. “Saya mengejar dan mendorong anak-anak maju. Ini menakutkan, tapi saya suka memulainya dari awal.

Sebulan setelah pulih dari operasi, Coppola kembali ke kelas dan sekarang mengajar bersama Thor.

“Kami belajar pada waktu yang sama dengan anak-anak,” kata Coppola.

Kursus ini terbuka untuk siswa kelas tujuh dan delapan semester ini. Ini juga dapat diperluas ke kelas enam di masa depan. Sebanyak 24 siswa mengikuti kelas pertama. Setelah liburan Natal, kelas akan dimulai dari awal dengan sekelompok siswa baru. Mereka menganggap 30 sebagai jumlah maksimum siswa untuk kursus tersebut. SMP Garrett hanyalah salah satu dari banyak sekolah di Clark County School District yang menawarkan kelas hidroponik.

“Sulit melakukan ini hanya dengan satu guru,” kata Tol. “Setiap hari kami selalu melakukan dua hal yang sangat berbeda dengan para siswa. Sudah jelas sejak awal bahwa kami berdua dapat membuat banyak hal berbeda terjadi pada saat yang bersamaan.

Kursus ini lebih dari sekedar menanam benih. Siswa harus melakukan presentasi, mengerjakan pekerjaan rumah, mengikuti tes, dan belajar tentang ilmu menanam tanaman dan sayuran.

Pasangan ini mengatakan apa yang menambah kegembiraan anak-anak di kelas adalah bisa melihat makanan tumbuh dari bibit menjadi sesuatu yang bisa mereka makan dan nikmati. Meskipun kursus Green Our Planet memberikan benih, siswa juga mendapat masukan tentang apa yang ingin mereka tanam, termasuk tanaman.

“Saya belajar sebanyak anak-anak,” kata Coppola. “Itulah salah satu hal yang menyenangkan. Kami bekerja berdampingan dengan para siswa.

“Bagi kebanyakan orang, mereka menyukai kelas ini karena berbasis aktivitas,” kata Tol. “Mereka tidak hanya duduk-duduk, menulis, atau menggunakan Chromebook. Hal ini membuat anak-anak berpikir lebih banyak tentang sampah makanan, permasalahan yang ada di pertanian sambil menatap masa depan. Sekarang mereka tahu bahwa mereka bisa menanam makanan mereka sendiri.